Bewegungslandschaft

Im frühesten Alter erobern sich Kinder ihren Lebensraum über Bewegung. 
Die Bewegungslandschaft ermöglicht den Kindern Bewegungserfahrungen zu machen und greift Anregungen aus der Natur auf. Sie laden zum Springen, Klettern, Schaukeln, Gehen, Laufen, Heben, Schieben, Ziehen und vieles mehr ein.
Turngeräte und Materialien werden möglichst so arrangiert, dass sie einem Abenteuerspielplatz ähneln. 
Durch die Vielfalt der Möglichkeiten kann jedes Kind sich anhand seiner Fähigkeiten den Schwierigkeitsgrad selbst wählen.
Diese offene Form des Turnunterrichts eignet sich gut um die Klassengemeinschaft zu stärken. Durch gemeinsames Erproben der Bewegungsabläufe lernen die Kinder sich besser kennen und auf einander einzugehen.  
Die Landschaft bietet Raum für Kreativität und Fantasie. Durch zusätzliche Kleingeräte können die Kinder die Spielmöglichkeiten erweitern. Es gibt keine Regeln und kein richtig oder falsch. 

2. Klasse, Zielacker 21. 11. 2018 

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